六和六的七
我是一名小学的新入职的辅导员。
招聘广告写的职责内容是写负责跟学生个案和组织小组活动(作为活动导师),学生支援等。
但是入职后发现我们部门一共三个人,另外两个一个负责低年级,一个负责高年级,我全面负责全方位活动(跟外间机构合作,我负责协调,不负责跟学生个案。
我和另外两个都是同属于学生支援组和训辅组,他们的职责明确,按年级划分学生事务,但是开学后低年级几个学生出现严重扰乱课堂秩序的问题,我被经常要求入班支援,属于临时性工作也影响我正常的工作内容,另外最近有两个安排我是觉得自己被贬低(踩?),让我产生情绪,两个安排都是事先没有征求我意见,就写我名字了:第一件事是让我每周一天的两个固定时间点带学生去参加一个活动,这个活动我查看记录都是校务处/工友(学校负责卫生杂役的大哥大姐)带,这次莫名其妙让我带,我问询了说人手不够所以安排我,但是校务处那么多人没有安排。
第二件事情是校内自己组织的课后小组活动,另外两个同事一人开一个小组作为导师还有一个助手,这个课后小组我一直没有参与,昨天更新了名单,发现我被安排给一位学校新老师做助手支援。我再次觉得自己被冒犯了。
同事说我想多了,可能人手真不够才安排我,但是我在这个学生支援组一直都是没有正式的名份(担任某个活动/项目),都是杂役/助手的形式参与,给我感觉是:怕我能力不够不敢派任务,但是又想安排一点活给我干,但是杂活。但是我觉得自己能力完全没有问题,而且也有相关经验。
昨天和今天开会两小时(原本一小时,超时一小时),内容几乎跟我没啥关系,陪听超时一小时,加上工作分配,我会上有情绪,甩脸说没我什么事,我先下班了。请问老师们怎么看呢?
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