如此丰富的表达，再次感受到同频共振的能量和魅力

“厌学”本质上反应孩子在学习或者学校场所中的低自尊，需要家庭和学校协作起来，共同提升孩子在学习中的自尊水平。但是，避免走入一个误区：以提高学习成绩来提高孩子的自尊水平。这不仅不能提升孩子的自尊，还会导致厌学加重。 通俗来说，厌学的孩子不能通过补课和学业要求来解决问题，而是培养多维度的价值体系来增强孩子的自尊水平。 家长需要发展自己的自尊水平，避免将孩子的学业表现和家长的自尊水平绑定，也就是说不要以孩子的学业水平作为家长自我价值的体现。 “孩子成绩好，我就是好家长，孩子成绩差，我就是没价值的家长。”这是不可取的。 家庭需要从内部建立多元价值评价体系，每个孩子都有很多优点和值得欣赏的地方。全文

婚姻像生命一样，在不同阶段会呈现不同的挑战。出轨可能是冲突的原因，也可能是冲突的结果。 出轨可能是一方被忽略、压抑或愤怒、哀伤的行动化。被出轨一方的情绪、情感，需要被理解、看见、接纳，并给以补偿、抚慰。 如果恨无法表达，爱会在沉睡中麻木。外遇出轨，如果你是受害方，那么你需要通过一些"没有那么严重的伤害方式"来"回报"给另一半。如果你始终不愿表达自己的愤怒和恨意，宁愿独自背负伤痛，那么这段关系就会一直停滞在受伤的状态，难以修复。要注意的是，你寻求的补偿，必须比自己受到的伤害程度小一些。而这些减少的部分，就是你的爱。。 双方重新建立承诺、修复信任、予对方的微小努力以积极反馈。全文

婚姻不仅是两个人的融合，也是双方原生家庭与核心家庭在习惯、价值观、情感沟通模式的磨合，这都需要一个渐进的过程。 “自来熟"与“慢热"，皆尊重自己的节奏。 要做对方融入自己原生家庭的桥梁，而不是挑剔、评判者。 带领伴侣走入自己的家庭，要有导游的敬业精神，要有充当保护者和翻译的自觉性。全文

想知道两个人是否合适，可以试着问自己以下问题：(1-10分，分值越高越好） ﹣我对 ta 有多少欣赏？ Ta 对我有多少欣赏？ ﹣与 ta 在一起，我有感觉到自己是有价值，足够好的，值得被爱的吗？ -如果想像我和 ta 亲近的画面，我的身体和情绪感受如何？兴奋？还是厌恶？ -如果 ta 遇到烦恼，或是困难，我会本能地想要支持和帮助他吗？反过来呢？ - ta 做决定时，是否会本能地考虑我？反过来如何？ ﹣我和 ta 有哪些共同的兴趣、爱好、生活及价值观？（越多越好） - ta 的出现，会给我的生活带来哪些未曾遇见的美好和发展呢？（越多越好） ﹣我和 ta 在一起，有话说吗？（越多越好）全文

当我真正开始爱自己， 我才认识到，所有的痛苦和情感的折磨， 都只是提醒我：活着不要违背自己的本心。 这叫做“真实”。 当我真正开始爱自己， 我才懂得，把自己的愿望强加于人， 是多么的无礼，就算我知道时机并不成熟， 那人也还没有做好准备， 就算那个人就是我自己， 这叫做“尊重”。 当我开始爱自己， 我不再渴求不同的人生， 我知道任何发生在我身边的事情， 都是对我成长的邀请。 这称之为“成熟”。 当我开始真正爱自己， 我才明白，我其实一直都在正确的时间， 正确的地方，发生的一切都恰如其分。 由此我得以平静。 这叫做“自信”。 当我开始真正爱自己， 我不再牺牲自己的自由时间， 不再去勾画什么宏伟的明天。 今天我只做自己热爱，让心欢喜的事， 用我的方式，以我的韵律， 这叫做“单纯”。 当我开始真正爱自己， 我不再总想着要永远正确，不犯错误。 这叫做“谦逊”。 当我开始真正爱自己， 我不再继续沉溺于过去， 也不再为明天而忧虑， 现在我只活在一切正在发生的当下， 这就叫“完美”。 我们无须再害怕自己和他人的分歧，矛盾和问题， 因为即使星星，有时也会碰在一起， 形成新的世界， 这就是“生命”！全文